Preko stotinu učenika zagrebačkih osnovnih i srednjih škola iz redova devet nacionalnih manjina, koji nastavu pohađaju po modelu C, učestvovalo je 8. marta na manifestaciji "Pričaj mi na svom jeziku" održanoj u Studentskom domu na Savi. Manifestaciju je po 11. put povodom međunarodnog Dana materinskog jezika organizirala Koordinacija vijeća i predstavnika nacionalnih manjina Grada Zagreba.

- Ovo je dan kad pružamo priliku našim najmlađim članovima u zajednici da nam pokažu nešto od svega što su naučili na nastavama na svojim materinskim jezicima po A, B i C modelu nastave koja se održava u Zagrebu. U Zagrebu i Zagrebačkoj županiji je najviše učenika i najviše materinskih jezika na kojima se održava nastava u osnovnim i srednjim školama pa nam je zato drago da građanima Zagreba možemo pokazati sve ono što naša djeca uče u školama i sve bogatstvo koje imamo - rekao nam je predsjednik Koordinacije i saborski zastupnik Armin Hodžić.

Obrazložio je i zašto se ove godine taj dan, koji se obilježava 21. februara, održava za Dan žena.

- Razlog su novouvedeni školski praznici u vrijeme kad pada taj dan pa nije bilo moguće okupiti djecu, a profesorice nisu bile u mogućnosti pripremiti repertoar. Zbog toga smo manifestaciju pomaknuli na početak marta, igrom slučaja na Dan žena – objasnio je Hodžić.

Učenici su izveli narodnu pjesmu "Višnjičica rod rodila" (Foto: Nenad Jovanović)

Naglasio je da Dan materinskog jezika nije jedina prilika za okupljanje učenika.

- Na Zrinjevcu smo lani uveli učionicu na otvorenom koja je zbog vremenskih neprilika bila otkazana, ali to je jedan od vidova gdje naše najmlađe nastojimo ohrabriti da pokažu svoj kulturni identitet. Imamo i niz projekata kojima na mikro razini nastojimo učenike približiti jedne drugima, da se međusobno druže i upoznaju - kazao je Hodžić i dodao da mu je drago da je ova manifestacija postala masovna.

- Za nas je to velika stvar jer šaljemo poruku Zagrepčanima da postoje različiti manjinski jezici u gradu, kao i djeca koja te jezike uče i koja se bar jednom godišnje druže i vide jedni druge, ali i postanu svjesni da nisu jedini koji uče još neki jezik osim hrvatskog, nego da ima još takve djece - rekla nam je Maja Burger, učiteljica i savjetnica češkog jezika i kulture.

- Što se češke zajednice tiče, C model se primjenjuje skoro 20 godina i u okviru tog modela su

24 učenika osnovnih i 14 učenika srednjih škola. Ali tradicija učenja češkog u Zagrebu nije nova, jer je prije više od sto godina postojala škola na češkom jeziku pri našem udruženju Češka beseda. Uostalom, svakoj osobi se mora omogućiti izražavanje i stvaranje djela na jeziku koji izabere, naročito na materinskom i zato je lijepo vidjeti mlade kako njeguju jezik svog srca - kazala je.

Učenici svih manjina pozdravili su prisutne na svojim jezicima, a zatim su se učenici svake manjine predstavili pjevnim i plesnim točkama te igrokazima i skečevima.

Veselo je bilo i na pozornici i u publici (Foto: Nenad Jovanović)

Polaznici nastave srpskog jezika po modelu C, s kojima je vježbala profesorica Valentina Pipinić, pripremili su dojmljiv program, od narodne pjesme "Višnjičica rod rodila", preko pjesama Jove Jovanovića Zmaja, "Izokrenute priče" Branka Ćopića i "Biberčeta" Ljubiše Đokića pa do autorskih pjesama učenika osmih razreda. Kao i djeca albanske, bošnjačke, češke, mađarske, makedonske, poljske, ruske i ukrajinske manjine, dobili su jak pljesak publike.

O utiscima smo pitali učenicu Milicu Pašić.

- Meni je ovo fora. Volim biti na priredbama, jer su one dobar način da pokažemo šta sve znamo i učimo na srpskom jeziku. Pripremili smo pjesmice za koje mislim da bi htjeli čuti i drugi, a fora mi je i slušati druge jezike da naučim nešto novo o njima - rekla je.